miércoles, 7 de abril de 2010

LOS SERES VIVOS

Por fin hemos podido hacer la unidad sobre los seres vivos, nos hubiera gustado meterle algún vídeo ,pero al final no ha podido ser

miércoles, 24 de marzo de 2010

El código de mi Issuu es

martes, 16 de marzo de 2010

RECURSOS DEL ITE

Aplicación interactiva para la enseñanza de la lengua castellana concebida como un recurso que pueda servir de puente entre la Educacion Primaria y Secundaria. Los contenidos, comunes a los cursos contiguos de ambas etapas, se organizan gradualmente en diferentes secciones, todas ellas relacionadas con el mundo animal. Así, en la sección llamada «¡Grrr!», a partir de algunas onomatopeyas animales, se aborda la identificación de verbos y nombres; en la sección «En manada» se exponen los diferentes tipos de nombres, el género y los numerales; en «El nido» se trata el campo semántico, y en «Lágrimas de cocodrilo» se explica qué son las frases hechas, locuciones y refranes.
Cada sección incluye un apartado de explicación (oral y escrita) de los contenidos, ejemplos interactivos, diversas actividades y una prueba para comprobar lo aprendido, así como diferentes enlaces a páginas web para ampliar contenidos. La aplicación se completa con una variante del Juego de la Oca y una sección titulada «Los libros de la selva» en la que se incluyen cuentos, poemas y otros recursos literarios.

RECURSOS ITE:LOS ANIMALES EN LA LENGUA CASTELLANA

Esta aplicación interactiva para la enseñanza de la lengua castellana está concebida como un recurso que pueda servir de puente entre la Educación Primaria y Secundaria. Los contenidos, comunes a los cursos contiguos de ambas etapas, se organizan gradualmente en diferentes secciones, todas ellas relacionadas con el mundo animal. Así, en la sección llamada «¡Grrr!», a partir de algunas onomatopeyas animales, se aborda la identificación de verbos y nombres; en la sección «En manada» se exponen los diferentes tipos de nombres, el género y los numerales; en «El nido» se trata el campo semántico, y en «Lágrimas de cocodrilo» se explica qué son las frases hechas, locuciones y refranes.
Cada sección incluye un apartado de explicación (oral y escrita) de los contenidos, ejemplos interactivos, diversas actividades y una prueba para comprobar lo aprendido, así como diferentes enlaces a páginas web para ampliar contenidos. La aplicación se completa con una variante del Juego de la Oca y una sección titulada «Los libros de la selva» en la que se incluyen cuentos, poemas y otros recursos literarios.

lunes, 15 de marzo de 2010

Mi delicious

Ya he creado mi delicious y la dirección es:http://delicious.com/mnavarropadilla8

martes, 9 de marzo de 2010

ANÁLISIS DE LA UNIDAD DE LOS SERES VIVOS

Creo que la adaptación de este tema de los seres vivos al alumnado de 5º de primaria es adecuada,interesante y completa. Proporciona mucha información, suficiente y adecuada para este nivel.
La metodología es activa y participativa, trata el tema de una forma clara y cercana al alumno con información que le va a provocar curiosidad para seguir interesándose.
Las actividades son extensas y abundantes, además de suficientes, no sólo para que el alumno se dé cuenta de lo que sabe sino para incitarlo a seguir investigando.
La presentación es atractiva y llena de recursos y curiosidades.
Todo esto lleva a que el alumno no se conforme con leer lo que está a la vista, sino que sienta curiosidad por ver todos los enlaces y conocer más cosas sobre este temaEn general, veo el desarrollo de esta unidad bastante completo, atractivo y bien llevado.

Los Blogs, una herramienta interesante.

Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.